1.
Promover la profundización de conocimientos vinculados con las distintas
áreas de los diversos departamentos que participan en este proyecto.
2.
Potenciar los conocimientos vinculados a las competencias básicas
adquiridas por los alumnos a lo largo de su paso por la ESO, para fomentar su
formación a través de la investigación y la construcción de pensamientos basado
en criterios propios
3.
Favorecer la comprensión de los mensajes, fomentando la formación de un
criterio propio, a través de la investigación y consulta de las diversas
opiniones.
4.
Fomentar el desarrollo el espíritu crítico de los alumnos, potenciación
la comprensión de mensajes directos y frescos, así como el trabajo en equipo.
5.
Generar conciencia ciudadana autonómica, nacional y europea entre los
jóvenes, mostrando la importancia de un segundo idioma, como es el inglés, en
nuestros días, para generar una comunicación fluida sin límites en el entendimiento
por las fronteras de otras lenguas.
6.
Incentivar la discusión en grupo, las técnicas de negociación y la toma
de acuerdos y decisiones comunes en Castellano e Inglés.
7.
Facilitar la implicación de las familias en el proceso de enseñanza y
aprendizaje de sus hijos, haciéndoles que sean elementos activos en el proceso
del desarrollo del propio proyecto.
8.
Crear un ambiente apropiado y adecuado entre los distintos departamentos
didácticos y docentes que participan en el proyecto, creando grupos de trabajo
(pudiendo coincidir con la comisión del proyecto de redes) de personal docente,
que impulse al Centro y a la Comunidad Educativa en su conjunto, hacia una
mejora en los resultados del proceso de enseñanza y aprendizaje. Facilitando la
información y formación vinculada a los contenidos del proyecto, para de este
modo potenciar y consolidar el trabajo interdisciplinar del equipo educativo
del centro.
